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樱花一区三区四区|开学这么久,义马市新入职教师现况如何?
来源:樱花三区区四区区    发布时间:2022-04-15 19:05:01
本文摘要:为了改变教育现在的青黄不接受的状况,2019年8月义马市教育体育局招募了37名平均年龄只有25岁的公营教师,教育体系着重追踪培养这些新的入社教师,致力于创造能干、有想法的年轻人。

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为了改变教育现在的青黄不接受的状况,2019年8月义马市教育体育局招募了37名平均年龄只有25岁的公营教师,教育体系着重追踪培养这些新的入社教师,致力于创造能干、有想法的年轻人。三个月后新进公司教师的工作、生活状况如何?学生对他们的教育育的接受度如何?带着这些疑问,局外宣布对东区小学新入社教师进行实地调查。通过从新进公司教师的课堂出发的现场讲座和座谈,我们知道该校新进公司教师整体素质高,通过该校的合格审查,不想和学生们疏远,孩子们也不喜欢和老师们交流。

她们对所在学校得到的校车、三餐非常失望,生活中遇到的问题需要很好地解决,对学校文化、青青工程非常接受的学校领导人没有微小的关怀和细致的教育指导感动。回应自己不想努力工作,向优秀教师自学早日茁壮成长,早日重新加入学校的启星工作室,成为学校的中坚力量。

仅仅三个月,就有办法找到这些新进公司的教师,有勇气几乎带入东区小学的教育教育模式,与学生也需要很好的共处。青年教师谈到自己和东区小学的教育关系时,总体来说,第一次离开东区小学很吃惊,校园绿化好,公共卫生干净,硬件设施好的学校办公用品的分发很快,人手一台电脑,一台扩音器,教育设备有问题的话马上修理或更换作为一名青年教师,我们应该更加注重人格魅力,了解更多学生的声音,努力提高我们的亲和力,这样我们就不会有障碍与学生交流。

当然,也有哭泣的时候,辛苦地教育,月考成绩和同年级的老教师差距很大,心理上一点也接受不了。冷静下来,她开始反省自己的工作,找到差距,抓住执行。对于层次不同、性格不同的学生,制定不同的自学方案对于住宿和全日制学生制定不同的指导方案,大力与家长取得联系,构成家庭学校的教育力量,防止5分2=0的状况。

经过一个月的希望,在学校期间的调查考试中,学生的成绩超过了市民的追求,居首位。为了切削贤人硬战、胜利的教师队伍,义马市教体局开始一带一带的青青工程,内训素质、形象,整体提高教师素养,优化教育方式。新进公司的教师对教师的职业充满憧憬,对教师的职场充满热情和热情。

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也许这是所谓的初学者。我希望他们有自己的教育感情,勤奋,用心,教育,不要忘记初学者,方得一直。


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